Education, inclusion… action! Film and the UNESCO Creative Cities.
Educação, inclusão… ação! O Cinema e as Cidades Criativas da UNESCO.
Alves, Pedro.*
(*) CITAR – Research Centre for Science and Technology of the Arts, School of Arts, Universidade Católica Portuguesa, Porto, Portugal.
DATES
CITATION
Alves, P. (2018, November 23 – 24). Education, inclusion… action! Film and the UNESCO Creative Cities [Conference session]. 5th International Symposium Fusions in Cinema, São João da Madeira, Portugal. https://academy-on.com/videos/alves-pedro-h-2-2020
SYNOPSIS
A panoramic approximation to the UNESCO Creative Cities Network and, in particular, to the Creative Cities of Film, allowing an analysis on the main strategies and initiatives that foster an educational usage of Film to fulfil goals closely related to urban sustainability, inclusion and creativity.
Uma aproximação panorâmica à Rede de Cidades Criativas da UNESCO e, em particular, às Cidades Criativas do Cinema, permitindo uma análise das principais estratégias e iniciativas que fomentam uma utilização educativa do Cinema para o cumprimento de objetivos ligados à sustentabilidade, inclusão e criatividade urbanas.
ABSTRACT
The UNESCO Creative Cities Network (UCCN) was created in 2004 aiming to foster parnerships and strategies between cities that promote creativity as a key-agent towards sustainable urban development. These cities are divided in seven groups from different fields: Design, Gastronomy, Music, Literature, Media Arts, Crafts and Folk Art and Film. Within Film, an education strategy for the seventh art is one of the vehicles for sustainable development of the urban contexts addressed by the group. Aligned with projects outside the UCCN that also use Film as an educational fundamental tool, the UNESCO Creative Cities of Film highlight that role and implement, explore and develop it in strategies designed for local and national realities. This way, a panoramic analysis over some of these practices, within UCCN, will contribute to identify updated and global challenges and opportunities within the relation between Film and Education.
A Rede de Cidades Criativas da UNESCO (UCCN) foi criada em 2004 com o objetivo de dinamizar parcerias e estratégias entre cidades que promovem a criatividade como agente-chave para o desenvolvimento urbano sustentável. As cidades dividem-se em sete grupos de áreas distintas: Design, Gastronomia, Música, Literatura, Media Arts, Artesanato/Arte Folclórica e Cinema. No campo do Cinema, a estratégia educativa da sétima arte é um dos veículos para o desenvolvimento urbano sustentável dos diferentes contextos que o grupo interpela. Na linha de projetos externos à UCCN que promovem o Cinema como ferramenta próxima e fundamental para a educação, as Cidades Criativas do Cinema da UNESCO relevam esse papel e aplicam, exploram e desenvolvem-no em estratégias pensadas para cada uma das realidades locais e nacionais. Deste modo, uma análise panorâmica sobre algumas dessas práticas, no âmbito da UCCN, poderá contribuir para a identificação de desafios e oportunidades, atuais e globais, nas relações entre Cinema e educação.
KEYWORDS
Film, Education, UNESCO, UCCN, inclusion.
Cinema, Educação, UNESCO, UCCN, inclusão.
ACKNOWLEDGMENTS
This paper is sponsored by National Funds through FTC – Foundation for Science and Technology under the project UID/EAT/0622/2016.
DISCLOSURES
The author certifies that there is no actual or potential conflict of interest in relation to this video article.
